蔡迪

• 1:黎明职业大学组织部

• 
  

摘要(Abstract)：

新时代高校要推进党建工作高质量发展，不断探索党建育人质量提升的创新路径。从理论和实践维度出发，基于TOE理论框架，检视高校党建育人在技术、组织、环境层面的困境，结合某高校M依托智慧党建进而提升党建育人质量的探索实践，提出以党建育人共同体新格局为中心，打造党建育人新理念与新平台，提升党建育人创造力、组织力和品牌力的“一中心、二打造、三提升”党建育人质量提升创新路径，以期为破除高校党建育人困境、提升高校党建育人质量、助力高等教育事业高质量发展提供经验启示。

关键词(KeyWords)： 高校党建育人;TOE;智慧党建

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蔡迪

DOI: 10.19473/j.cnki.1008-4940.2024.03.012

参考文献(References)：

• [1]吕宁.高校党建引领“三全育人”体系构建略探[J].学校党建与思想教育,2022(8):47-49.

• [2]刘江华,王玉平.党建育人在大学生思想政治教育中的核心作用[J].中国石油大学学报(社会科学版),2012,28(5):98-102.

• [3]莫靖聪,张景新.互联网时代高校党建育人与立德树人融合的研究[J].高校后勤研究,2021(12):54-57.

• [4]曹猛.全媒体时代高校党建质量提升研究[D].武汉：华中师范大学,2021.

• [5]王兴杰,陈小鸿.论高校党建育人[J].浙江工业大学学报(社会科学版),2008(1):46-51.

• [6]王振强,柴杉.新时代创新高校党建育人的有效性研究[J].理论观察,2019(6):48-50.

• [7]岳清松,刘柳.高校党建育人工作的现状与对策[J].吉林教育,2020(Z3):21-23.

• [8]徐驰.高校学生党建育人模式实践研究[J].现代交际,2021(2):137-139.

• [9]代青茹.党建育人核心理念融合下党组织建设发展措施分析[J].智库时代,2020(6):31-32.

• [10]闫涛,刘建国.新时代高校党建育人的创新探索[J].时代报告,2022(12):22-24.

• [11]刘逸青,张亚萍.“三全育人”背景下高校学生党建育人路径探析[J].经济师,2023(5):159-160.

• [12]单玉成.新时代高校党建育人质量提升研究[J].领导科学论坛,2021(7):143-147.

• [13]郑巧.新时代高校党建育人的价值取向及路径探索[J].闽江学院学报,2021,42(6):96-104.

• [14]李永胜.好的思想政治工作应该像盐[J].政工学刊,2017(11):76-77.

• [15]李德煌,张舰月,沈毅.“智慧党建”视阈下高质量党建引领高校高质量发展研究[J].北京教育(高教),2023(4):55-58.

• [16]张冠凯,王川龙.关于高校党建育人工作的几点思考[J].现代职业教育,2021(6):114-115.

• [17]本书编写组．中共中央关于加强党的政治建设的意见[M]．北京：党建读物出版社，2019.

• [18]黄泺,陈玉书.新时代高校“智慧党建”系统实践创新研究[J].学校党建与思想教育,2020(18):41-42,45.

• [19]崔治忠.党建智慧化的三个维度[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2023,40(3):1-7,107.