陈增明;
摘要(Abstract):
财经类高校肩负新文科建设的重大使命,承担培养符合中国特色社会主义新时代要求、具有家国情怀、熟悉国情、国际视野、通晓国际经济规则的时代新人的重大任务。财经类高校传统人才培养存在学科之间的隔阂和封闭现象,培养的人才很难适应新时代社会发展需要。学科交叉融合是新文科建设的基本要求,在此背景下财经类高校人才培养应注重学科与学科、学科与新技术、学科与新时代交叉融合,真正实现“专业优化”“课程提质”和“模式创新”,培养具有学科交叉融合特色的人文社科优秀人才。
关键词(KeyWords): 新文科;财经类高校;学科交叉融合;人才培养
基金项目(Foundation): 福建省2021年本科高校教育教学改革研究项目“财经类院校多学科交叉融合建设新文科的研究与实践”(FBJG20210074);; 福建省首批省级新文科研究与改革实践项目“政产学研用协同培育应用型新文科人才的探索与实践”(闽教高[2021]21号);; 福建商学院2022年教改项目“新文科建设中数智工商人才协同培育探索与实践”(2022XJB01)
作者(Authors): 陈增明;
DOI: 10.19473/j.cnki.1008-4940.2022.06.007