陈春梅;陈静;

• 1:福建商学院传媒与会展学院

• 2:福建商学院通识教育学院

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摘要(Abstract)：

传统文化教育在国民教育中具有十分重要的意义。通过对福建省5所高校的调研发现，当代大学生对传统文化常识有比较正确的认知，对传统文化的认知态度比较理性，但大部分学生对传统文化的认知热度不高，突出的困境是缺乏对传统文化认知的自觉性。产生这一困境的主要原因在于传统文化教育缺乏清晰的学理建构、大学生缺乏理解传统文化的思维方式、学校传统文化教育的实效性不强等。为此，高校要建构传统文化的学理体系，提升大学生理解传统文化的思维方式，完善传统文化教育师资队伍与教育手段。

关键词(KeyWords)： 大学生;传统文化;认知;教育

基金项目(Foundation): 2020年度福建省高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目“大学传统文化理论教育的学术建构研究”（JSZM2020052）;; 福建商学院教学改革与建设项目“福建商学院美育教育教学改革与实践”（2020JGB01）

作者(Authors): 陈春梅;陈静;

DOI: 10.19473/j.cnki.1008-4940.2023.02.010

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